Mata Pelajaran : SAINS
Materi Pokok :
Tubuh
Pertemuan / waktu : pertama / 2 x 30 menit
Metode : ceramah dan praktek
A. Kompetensi Dasar
1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan
kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)
B. Indikator
o Menyebutkan makanan sehat untuk pertumbuhan.
o Menceritakan perlunya air, makanan, pakaian, udara dan
lingkungan bersih untuk tumbuh sehat.
o . . . . . . . . . . . .
C. Materi Essensial
o Kebutuhan Tubuh (hlm 10)
D. Media Belajar
o Gambar makanan pokok 4 sehat 5 sempurna.
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
|
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Menjelaskan bahwa makanan dan minuman diperlukan untuk
pertumbuhan
|
(5 menit)
|
|
2. Kegiatan Inti
o Melakukan kegiatan 1.7 hlm 11
o Menjelaskan tentang kegiatan yang telah dilakukan.
o Menunjukkan fungsi makanan dan minuman
o Menunjukkan makanan yang sehat untuk keperluan tubuh.
o Beberapa siswa diminta menyebutkan tentang makanan
empat sehat lima sempurna secara bergantian
o . . . . . . . . . . . .
|
(50 menit)
|
|
3. Penutup
o Mengulang kembali kesimpulan tentang kegiatan yang
telah dilakukan.
o . . . . . . . . . . . .
|
(5 menit)
|
|
4. Pekerjaan Rumah
o Siswa diminta untuk mengambar buah yang mereka sukai
o . . . . . . . . . . . .
|
|
|
MENGETAHUI
KEPALA SDN ..................
(..........................)
NIP. ..................................
|
.............,………….,……..…………200
Wali Kelas I
(.........................)
NIP.
|
Mata Pelajaran : SAINS
Materi Pokok : Tubuh
Pertemuan / waktu : kedua
/ 2 x 30 menit
Metode : ceramah dan praktek
A. Kompetensi Dasar
1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan
kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)
B. Indikator
o Menyebutkan makanan sehat untuk pertumbuhan.
o Menceritakan perlunya air, makanan, pakaian, udara dan
lingkungan bersih untuk tumbuh sehat.
o . . . . . . . . . . . .
C. Materi Essensial
- Kebutuhan Tubuh (hlm 10)
E. Media Belajar
o Buku SAINS SD
Haryanto Erlangga Kelas I
F. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
o Menagih pekerjaan rumah pada pertemuan sebelumnya.
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan
indikator
o Menjelaskan bahwa makanan dan minuman diperlukan untuk
pertumbuhan
|
(5 menit)
|
o Membacakan materi untuk menuntun siswa.
o Melakukan kegiatan 1.8 hlm 12
o . . . . . . . . . . . .
|
(50 menit)
|
o Mengulang kembali kesimpulan tentang kegiatan yang
telah dilakukan.
“aku perlu air dan pakaian bersih. Aku juga perlu udara dan lingkungan
sehat.”
|
(5 menit)
|
o
|
|
|
MENGETAHUI
KEPALA SDN ..................
(..........................)
NIP. ..................................
|
.............,………….,……..…………200
Wali Kelas I
(.........................)
NIP.
|
0 comments:
Post a Comment